高中优秀班主任格言

一、爱就是教育，没有爱便没有教育。

二、因材施教，才能获得良好的效果。

三、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

四、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

五、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

六、宽容别人等于祝福自己。

七、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

八、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

九、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

十、德高为师，身正为范。

十一、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

十二、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

十三、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

十四、想让生命辉煌，就别浪费青春。

十五、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

十六、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

十七、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

十八、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

十九、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

二十、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

二十一、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

二十二、喜欢孩子，善待孩子。

二十三、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

二十四、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

二十五、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

二十六、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

二十七、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

二十八、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

二十九、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

三十、踏踏实实做人认认真真做事。

三十一、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。

三十二、敬自己的岗位，品自己的人生。

三十三、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

三十四、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

三十五、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

三十六、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

三十七、以人为本，是一切教育的出发点。

三十八、教育人就是要形成人的性格。

三十九、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

四十、多一份赏识，就多一份成功的希望。

四十一、不要随便给一个人定性。

四十二、好笋出好竹，好师出好徒。

四十三、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

四十四、甘为人梯。以身作则，言传身教。

四十五、独物之教风，以尽匹夫之责。

四十六、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

四十七、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

四十八、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

四十九、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

五十、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

五十一、真诚待人，敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

五十二、教育加赞赏等于教育的平方。

五十三、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

五十四、用心关注，用爱浇灌，用情激励。

五十五、教育之根味苦，教育之果味甘。

五十六、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

五十七、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

五十八、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

五十九、不自满者受益，不自是者博闻。

六十、说理是对儿童的真正办法。

六十一、教师要融于师生的相互理解中。

六十二、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

六十三、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

六十四、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

六十五、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

六十六、习于智长，优与心成。

六十七、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

六十八、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

六十九、老老实实做人，认认真真教书。

七十、培养人就是培养他对前途的希望。

七十一、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

七十二、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

七十三、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

七十四、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

七十五、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

七十六、教师的人格是教育的基石。

七十七、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

七十八、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

七十九、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

八十、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。

八十一、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

八十二、孩子的成长是我的最大快乐。

八十三、太阳下最光辉的职业是教师。

八十四、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

八十五、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

八十六、我成功因为我志在成功！

八十七、博观而约取，厚积而薄发。

八十八、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

八十九、教师就是要，敬业、爱生。

九十、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

九十一、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

九十二、***、和谐、踏实、向上。

九十三、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

九十四、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

九十五、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

九十六、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

九十七、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

九十八、教着，感受着；走着，快乐着！

九十九、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

一百、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。