初中班主任格言

一、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

二、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。

三、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

四、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

五、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

六、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

七、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

八、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

九、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

十、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

十一、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

十二、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

十三、用爱去教育学生，让学生感受到你对他们的爱心。

十四、只有辛勤的耕耘，才能结出丰硕的果实。

十五、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

十六、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

十七、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

十八、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

十九、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

二十、教师要以父母般的情感对待学生。

二十一、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。

二十二、一位好老师是孩子的一本经典好书；一所好学校是孩子的一生财富宝库。

二十三、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

二十四、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

二十五、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

二十六、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

二十七、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。

二十八、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

二十九、责人之心责己，恕己之心恕人。

三十、让学生张扬个性，放飞想象的春天。

三十一、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

三十二、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

三十三、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

三十四、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

三十五、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石。

三十六、教师的快乐存在于学生的进步之中。

三十七、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

三十八、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。

三十九、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

四十、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

四十一、尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

四十二、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

四十三、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

四十四、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

四十五、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。

四十六、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

四十七、春风化雨，滋润学生的心田；雷厉风行，提升自身的素养。

四十八、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

四十九、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

五十、和学生在一起，我感到无比幸福。

五十一、充满童心、规范言行、善待学生。

五十二、独物之教风，以尽匹夫之责。

五十三、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。

五十四、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

五十五、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。

五十六、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

五十七、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

五十八、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

五十九、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

六十、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

六十一、把爱带给每位学生。

六十二、拥有太阳，辉煌就是你的幸福；拥有学生，幸福就伴你一生。

六十三、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福。

六十四、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

六十五、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。

六十六、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

六十七、喜欢孩子，善待孩子。

六十八、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

六十九、切为了学生，为了学生的一切。

七十、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

七十一、教育是建立在爱的基础之上的。

七十二、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

七十三、关爱学生，让学生快乐成长。

七十四、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

七十五、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

七十六、尽心尽力，无怨无悔。

七十七、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战。

七十八、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

七十九、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

八十、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯。

八十一、要把阳光洒向教室的每个角落。

八十二、学高为师，身正为范。

八十三、捧着一颗心来，不带半根草去。

八十四、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

八十五、扬黄牛精神，做平凡工作。

八十六、为师者要切记：也许是你的一句赞许，点燃了学生心中的一盏灯；反之，由你的一点鄙视，断送了他的一生。

八十七、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

八十八、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

八十九、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

九十、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

九十一、志不强者智不达，言不信者行不果。

九十二、奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值。

九十三、一切为了孩子，为了一切孩子。

九十四、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

九十五、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

九十六、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

九十七、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

九十八、把爱播洒进每一个孩子的心田。

九十九、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

一百、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。