教育谚语

一、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

二、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

三、上台阶尽管费力，却一步比一步高。

四、瞄准还不是射中，起跑还不算到达。

五、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

六、粮食补身体，书籍丰富智慧。

七、先学会做人，再学会知识。

八、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

九、学如逆水行舟，不进则退。

十、不怕学问浅，就怕志气短。

十一、没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。

十二、学问之根苦，学问之果甜。

十三、小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。

十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

十五、今朝栽上一山苗，来年桃李满山坳。

十六、树心干则自会干，不干用火烧也没用。。

十七、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

十八、扬黄牛精神，做平凡工作。

十九、现在人养林，日后林养人。

二十、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

二十一、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

二十二、注意力是智慧的门户。

二十三、祸从口出，病从口入。

二十四、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

二十五、常说口里顺，常做手不笨。

二十六、纳百川，容学问，立德行，善人品。

二十七、面朝黄土背朝天，一粒粮食一粒汗。

二十八、不求赢在起跑，力求跑赢全程。

二十九、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

三十、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

三十一、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

三十二、造烛求明，读书求理。

三十三、老老实实做人，认认真真教书。

三十四、只要功夫深，铁杵磨成绣花针。

三十五、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

三十六、针越用越明，脑越用越灵。

三十七、害人之心不可有，防人之心不可无。

三十八、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

三十九、产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。

四十、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

四十一、千经万典，孝义为先。

四十二、山地催树长，父母顾满崽。

四十三、狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。

四十四、树不修，长不直；人不学，没知识。

四十五、人之初，似白纸，遭污染，无法洗。

四十六、十年树木，百年育人。

四十七、拳不离手，曲不离口。

四十八、不吃饭则饥，不读书则愚。

四十九、教师要融于师生的相互理解中。

五十、要得惊人艺，须下苦功夫。

五十一、钱财如粪土，仁义值千金。

五十二、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

五十三、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。

五十四、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

五十五、最淡的墨水，也胜过最强的记性。

五十六、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

五十七、少壮不努力，老大徒悲伤。

五十八、非学无以立身，非教无以立国。

五十九、一回生，二回熟，三回过来当师傅。

六十、不经过琢磨，宝石也不会发光。

六十一、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

六十二、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

六十三、书中自有黄金屋，书中自有万担粮。

六十四、学在苦中求，艺在勤中练。

六十五、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

六十六、树小容易扶直，树大难得扳弯。

六十七、成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。

六十八、搓绳不能松劲，前进不能停顿。

六十九、心专才能绣得花，心静才能织得麻。

七十、柴弯不好烧，老人难侍候。

七十一、父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。

七十二、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

七十三、起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。

七十四、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

七十五、爱就是教育，没有爱便没有教育。

七十六、不尊重学生，就是不尊重自己。

七十七、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

七十八、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

七十九、永远不要嘲笑别人的梦想。

八十、同时赶两只兔，一只也捉不到。

八十一、人之初，本无性，如何变，靠环境。

八十二、表扬用喇叭，批评用电话。

八十三、才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

八十四、学习如赶路，不能慢一步。

八十五、学问勤中得，富裕俭中来。

八十六、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。