高一必修一二语文要考的句子精选132句

心情

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2024-07-22 15:03

高一必修一二语文要考的句子精选47句

1. 然

2. 偏义复词

3. 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

4. 至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

5. 古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽，往往有得。

6. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

7. 理实如兄言(理，按道理)

8. 词类活用

9. 《离骚》一面采用民歌的形式，一面又汲取了散文的笔法，把诗句加长，构成巨排内，既有利于包含丰富的内容，又有力地表现了奔腾澎湃的感情。《离骚》基本上是四句一章，字数不多，亦多偶句，形成了错落中见整齐，整齐中又富有变化的特点。

10. 不得极夫游之乐也。极：形容词作动词，尽情享受。

11. 感君区区怀(古义：忠诚相爱，真挚。今义：数量少，事物不重要。)

12. 我有亲父母，逼迫兼弟兄(“父母”偏指“母”，母亲;“弟兄”偏指“兄”，哥哥)

13. 鸡鸣入机织(鸡鸣，在鸡鸣时)

14. 迎

15. 渠会永无缘(宾语前置)

16. 乃

17. 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。(盖：原来。)

18. 十七遣汝嫁，谓言无誓违(“誓”同“愆”，过失、过错)

19. 名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。

20. 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

21. 比好游者尚不能十一。

22. 蒲苇纫如丝(状语后置)

23. 盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。(盖：大约。)

24. 谢

25. 五里一徘徊(五里，飞五里)

26. 令

27. 抒情诗一般篇幅短小，没有故事情节。《离骚》不只篇幅宏伟，而且由于前一部分是在诗人大半生历史发展的广阔背景上展开抒情，后一部分又编造了一系列幻境，便使它有了故事情节的成分。这种内容和结构上的态度，就是波澜起伏、百转千回，看似乎到了山穷水尽的地步，转眼却又出现了一个新的境界。

28. 所以

29. 举

30. 道

31. 仕宦于台阁(仕，任官)

32. 文

33. 头上玳瑁光(光，发光)

34. 幸

35. 昼夜勤作息(昼夜，从早到晚)

36. 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

37. 留待作遗施(遗施之物，赠送的东西、纪念品)

38. 生人作死别，恨恨那可论?(古义：活着的人。今义：陌生人。)

39. 涕落百余行(古义：眼泪。今义：鼻涕)

40. 便可白公姥，及时相遣归(“公姥”偏指“姥”，婆婆)

41. 世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

42. 特殊句式

43. 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

44. 其

45. 我有亲父兄，性行暴如雷(“父兄”偏指“兄”，哥哥)

46. 遣

47. 结

高一必修一二语文要考的句子精选30句

1. 自可断来信，徐徐更谓之(古义：信使，这里指媒人。今义：书信，信件。)

2. 复

3. 奄奄黄昏后(“奄奄”同“晻晻”，暗沉沉的)

4. 卿当日胜贵(日，一天天地)

5. 性情暴如雷(状语后置)

6. 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。??????狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。

7. 于是余又叹焉。

8. 有志与力，而又不随之以怠。(宾语)

9. 盖

10. 其孰能讥之乎?(难道……吗?)

11. 故

12. 及时相遣归(归，使……回去)

13. 问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。

14. 通假字

15. 昼夜勤作息，伶俜萦辛苦(“作息”偏指“作”，工作)

16. 枝枝相覆盖，叶叶相交通(古义：彼此相通，连接。今义：各种运输和邮电事业的总称。)

17. 府吏见丁宁(“丁宁”同“叮咛”，嘱咐)

18. 孔雀东南飞(东南，朝东南、向东南)

19. 为

20. 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也

21. 何言复来还(宾语前置)

22. 未至二三里，摧藏马悲哀(“藏”同“脏”，脏腑)

23. 区区

24. 箱帘六七十(“帘”同“奁”，古代盛梳妆用品的器具)

25. 足以荣汝身(荣，使……荣耀)

26. 始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。

27. 手巾掩口啼(手巾，用手巾)

28. 望

29. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：形容词用作名词，险远的地方。

30. 转头向户里，渐见愁煎迫(被动句)

高一必修一二语文要考的句子精选55句

1. 阿母得闻之，槌床便大怒(古义：坐具，比板凳稍宽。今义：卧具。)

2. 见

3. 若

4. 余于仆碑，又以之悲夫古书之不存。(宾语)

5. 好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到头。

6. 意

7. 仕宦于台阁(状语后置)

8. 何可胜道也哉!(哪里……呢!)

9. 一词多义

10. 互文见义

11. 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

12. 适

13. 名

14. 盖其又深，则其至又加少矣。(盖：大概。)

15. 枝枝相覆盖，叶叶相交通

16. 今若遣此妇，终老不复取(“取”同“娶”，娶妻)

17. 作

18. 蒲苇纫如丝(“纫”同“韧”，坚韧，柔软而又坚固)

19. 虽与府吏要，渠会永无缘(“要”同“邀”，相约、约定)

20. 处分适兄意，那得任自专(古义：处置、安排。今义：对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。)

21. 朝成绣夹裙，晚成单罗衫(朝，在早上;晚，在晚上)

22. 世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。

23. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。(这就是……的缘故。)

24. 《离骚》的另一艺术特色是比兴手法的广泛运用。它“依诗取兴，引类比喻”，继承了《诗经》的比兴传统，而又进一步反之了它。《诗经》的比兴大都比较单纯，用以起兴和比喻的事物还是独立存在的客体;《离骚》的比兴却与所表现的内容合而为一，具有象征的性质。《诗经》中的比兴往往只是一首诗中的片段，《离骚》则在长篇巨制中以系统的一个接一个的比兴来表现它的内容。

25. 《离骚》是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主义作品。它发展了我国古代人民口头创作——神话的浪漫主义，成为我国文学浪漫主义的直接源头。它大量地采用了浪漫主义的表现手法，这突出地表现在诗人的驰骋想象，糅合神话传说、历史人物和自然现象的编织幻想的境界。它还常常用夸张的手法突出事物的特征，把诗人品格刻画得异常的崇高，具有浪漫主义特质。

26. 且

27. 古今异义

28. 东西植松柏，左右种梧桐

29. 世之奇伟、瑰怪、非常之观。

30. 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

31. 为仲卿母所遣(被动句)

32. 千万不复全(全，保全)