赏析句子的三个步骤(通用75句)

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2024-06-06 09:00

赏析句子的三个步骤通用75句

1. 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。

2. 拟物：把人当作物，或把这一事物当作另一事物来写。如：

3. 文中画线的句子“嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯”运用了什么修辞手法包含了哪些含义

4. 赏析词语的表达效果答题技巧

5. 知识小结：

6. 暗喻：本体、喻体和比喻词都出现，常用比喻词有“是、成为、变成、当作”等。如：

7. “分析诗歌的思想感情”答题步骤：①总说：全诗（诗歌的某些句子）表现了作者什么样的思想感情。

8. 如果是分析句子，也是分三步走

9. 检查与测试

10.

11. 总分法

12. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的（朱自清《春》）

13. 整体分析字词包含的作者情感。

14. 文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心

15. “赏析关键字词”答题步骤：①解释该字本身的意思，及其在此语境中的含义。

16. “赏析重要诗句”答题步骤：①抓住关键字词，结合全诗主旨阐释本句诗的语境及其独特的表现力。

17. 明喻：本体、喻体、比喻词都出现的比喻。常用的比喻词有：像、好像、如、如同、似、好似、好比、仿佛、像… …一样、像… …似的、宛如… …一般等。如：

18. 考点突破

19. 请概括“嫂子”这一人物形象的特点。

20. 借景抒情、情景交融

21. 交代人物的生活和身体状况（生活状况往往指年龄、身份、地位、贫富、处境等；身体状况主要指胖瘦强弱、健康状况、精神状况）。

22. 事情分类法

23. 不以为意茶砖相伴绝望黯然重逢茶砖

24. 如果是分析加点字词，分三步走。

25. 从词语角度赏析句子技巧

26. “分析诗歌的形象”答题步骤：①总说：概括说明诗歌塑造的形象特点。

27. 当堂测试与讲评

28. 方法小结：

29. 地点或空间顺序法

30. 请从修辞手法或写作手法角度赏析句子。（4分）

31. 直抒胸臆

32. 说出此种写作手法的作用(如某种修辞手法生动形象的写出了什么什么)。

33. 表现小结：

34. 15段划线句，联系全文，说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。(4分)

35. 《洞茶》一文中第⑩段写道:有了上次的教训，我不敢贸然相认。洞茶沏好，我……

36. 借古讽今

37. 请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。（4分）

38. 这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”的地方。

39. 事件顺序法

40. 从修辞格的角度分析

41. “分析语言特色（风格）”答题步骤：①用一两个词准确点明语言特色，②用诗中有关语句具体分析这种特色，③指出表现了作者怎样的感情。

42. 课堂总结

43. 欲扬先抑，欲抑先扬

44. 抓修辞手法

45. 文章第（28）自然段中的“财富”比喻什么请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。（6分）

46. 示例： ①茶砖将我和高原以及高原的战士紧紧联系在一起． ②我与这茶砖朝夕相伴，茶砖不仅缓解了我的高原反应，而且它是我无声的知己，是我的朋友． ③茶砖见证了我在高原度过的难忘的岁月，寄托着我对高原生活的热爱和思念之情． ④茶砖给边防军人带来温暖和力量，我对茶砖充满了感激和赞美之情． ⑤茶砖更寄托了我对逝去的高原战友们的思念和赞美之情．

47. “分析诗歌的艺术手法”答题步骤：①准确指出用了何种手法。