藤野先生优美句子摘抄(热门129句)

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2024-06-27 12:57

藤野先生优美句子摘抄热门129句

1. 似乎正要说出抑扬顿挫的话来.

2. 解剖实习大约一周后，他让我再去。他很高兴，用很重的口吻对我说：“听说中国人尊敬它是鬼，所以我很担心，我怕你不解剖尸体。现在我放心了，有没有这样的事。”

3. “这一直持续到他完成教学作业：骨学、血管学、神经学。”

4. 穿衣服太模糊，有时忘记打领结；冬天是一件旧外套，瑟瑟发抖，一上火车，就让车上怀疑他是扒手。

5. ——与句末语气的“罢”合用,以诙谐的口气猜测在仙台受“优待”的原因,带有弱国国民的辛酸.

6. 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。

7. “可能是因为东西更贵了。”

8. 他更正的讲义，我以前订了三本厚书，我收藏的那些将作为永久纪念。不幸的是，七年前我搬家时，毁了一个书柜，丢了一半的书。,恰巧这本讲义也丢了。我指示交通局去找，但没有回音。只有他的照片还挂在我北京住宅的东墙上，桌子对面。

9. 良心的发现：这是善意的自然体现。后来，心中对是非、善恶的正确认识又重新出现。

10. 诘责：诘问谴责。

11. “东京也无非是这样.”

12. 当我把它取下来打开时，我吃了一惊，有一种焦虑和感激之情。原来我的讲义从头到尾都用红笔修改过，不仅增加了许多遗漏，甚至连语法错误都一一更正。

13. 终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。

14. 上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座1士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

15. 无非：不外;没别的。

16. 在《藤野先生》中，对外貌的描写及批注有两处。

17. 瑟瑟发抖：冷得瑟瑟发抖。

18. 也有解散的辫子。它们是扁平的，摘下帽子后，闪闪发亮，就像小女孩的发髻，还得扭几下脖子。真的很漂亮。

19. 嘱咐我以后拍张照片发给他，不时和他沟通，告诉他之后的情况。

20. “东京仅此而已。”

21. 一言以蔽之：从小处看，从细节看。

22. “其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”批注是是正面描写,突出藤野是一个严谨教学的人。

23. 夜里累了，快要偷懒的时候，在我背上的灯光下，瞥见了他黑瘦的脸。似乎我要上下说些什么。它让我的良心再次发现它，增加了我的勇气。于是我点了一根烟，继续写着“先生们，先生们”是很恶心的字眼。

24. 他们也何尝不酒醉似的喝采。

25. 畸形：生物体某部分发育过程中形成的异常形状。

26. 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。

27. 点评：对藤野先生认真负责的精神表示钦佩。

28. 深红色：深红色。

29. 脱漏：漏掉，遗漏。

30. 有光泽：形容非常有光泽和滋润。

31. 他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有

32. 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。

33. 抑扬顿挫：抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

34. 搬迁：住所搬迁；搬迁。

35. 讯问：讯问与定罪。

36. 遗漏：遗漏，遗漏。

37. 无从下手：无从下手。意思是事情太复杂，有很多话想说，却又不知道从何说起。

38. 东京也仅此而已。上野樱花烂漫的时候，真的像绯红的轻云，但少不了“青果同学”的人潮。学生帽子的顶部高高耸起，形成了富士山。也有散开的辫子，是平的，摘下帽子，就能学会光泽。就像一个小女孩的发髻，脖子扭了几下。它真的很漂亮。现在。

39. 进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：—— “我就是叫作藤野严九郎的……。”

40. ——对藤野先生认真负责的精神表示钦佩.

41. 有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只

42. 他们喝醉了为什么不鼓掌呢？

43. 东京也是如此。上野樱花烂漫的季节，看似绯红的轻云，但花下不乏一簇簇“青果学子”速成班，头上扎着大辫子，可以顶上学生的帽子。高耸入云，形成富士山。也有被遣散的辫子，又扁又扁，脱下帽子，闪闪发亮，就像小女孩的发髻，还要扭几下脖子。真的很漂亮。

44. 北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。

45. 住宿：逗留；海外居住。

46. 物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。同“物以稀为贵”。

47. 他的脸“黑瘦”，“戴着眼镜”，表明他经常潜心研究；他“挟着一叠大大小小的书”，居然概括地将这些书的内容向学生讲述，说明他的知识渊博；他“穿衣服太模胡”，有时竞忘了带领结，“冬天是一件旧外套，寒颤颤的”，几乎被人疑心他是扒手，说明他因忙于教学而不修边幅，具有艰苦朴素、平易可亲的优良品。

48. 回国后，我看到那些无所事事的看犯人和枪毙犯人，喝醉了怎么不鼓掌呢……

49. 一个黑瘦的绅士，带着八字和眼镜，手里拿着一摞书。

50. 寒颤颤：冷得颤抖的样子。

51. 我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

52. 每当我夜里累了想偷懒的时候，就在我背上的光中瞥见他黑瘦的脸。似乎他要说一些抑扬顿挫的话，这让我的良心又一次发现了，也增加了我的勇气，于是点了一根烟，继续写一些对“绅士”之类的深恶痛绝的话。

53. 很好的摘录

54. 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。

55. 第二年添教霉菌学，细菌的`形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

56. 藤野先生是鲁迅青年时代的日本的解剖学和骨学老师，他学识渊博，工作认真，治学态度严谨。如藤野帮鲁迅批改讲义，纠正血管图，询问中国女人裹脚的问题等。

57. 进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：——“我就是叫作藤野严九郎的……。”

58. 他的性格在我眼里和我心里都很伟大，虽然他的名字没有多少人知道。

59. 但他有时让我很尴尬他听说中国女人的脚被绑了，但他不知道细节，所以他问我她们是怎么绑的，脚骨有什么畸形，他叹了口气：“我”

60. “这藤野先生。据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。”批注是侧面描写，反映了藤野先生是个不拘小节的人。

61. 君子：从前是人品好。现在多用于讽刺，指假装认真的人。

62. 藤野先生为人正直，没有民族偏见。如帮助鲁迅解决日本的那些有xxx思想的学生对鲁迅的歧视，看电视事件等

63. 我先是住在^v^旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

64. “他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为*，就是希望*有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到*去。他的*格，在我的眼里和心里是伟大的。”

65. 上野樱花烂漫的时候，真的像绯红的轻云，花下不乏成群结队的“清国学子”。速成课上，头顶扎着大辫子，学生帽顶高高翘起，形成富士山。

66. 藤野先生，一个生活简朴，治学严谨，待人热情诚恳，对学生严格要求，没有狭隘的民族偏见的学者，他就是鲁迅在仙台学医的老师。在他的教导下，鲁迅受益匪浅。从他添改讲义中，看到了他工作认真负责，没有民族偏见;从纠正解剖图中，看到了他对学生的严格要求;从关心解剖实习中，看到了他的热情诚恳;从了解女人裹脚中，看到了他可贵的求实精神

67. 叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

68. “这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。”

69. 没有消息：没有：没有踪迹。没有消息。

70. 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的.速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

71. 负责：指派某人或某组织做某事。

72. 托辞：借口。

73. “这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学.”

74. “这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。”

75. “他对我的殷切希望，孜孜不倦的教学，概括地说，是为了中国，也就是希望中国有新药；大体上，是为了学术，希望新药传播到中国。他的性格在我眼里和我心里都很伟大。”

76. 不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

77. 此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。

78. “他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为*，就是希望*有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到*去。他的*格，在我的眼里和心里是伟大的。”

79. 这种欢呼，每次看都会有，但对我来说，特别刺耳。回到中国后，我看到了那些无所事事地看着枪杀囚犯的人。他们也喝醉了一样鼓掌，──哦，不可思议！但在那个时候，我的看法改变了。

80. 我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

81. 每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

82. 上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

83. 上野樱花烂漫的时候，就像一片绯红的轻云，但花下不乏成群结队的“青果同学”速成班，头上扎着大辫子。学生帽顶高高耸起，形成富士山。

84. 仙台是一个市镇，并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。

85. 仅此而已：仅此而已；没有其他的。

86. 不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

87. 第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。